Inspiriert von grünen Palmen und dem stetigen Rauschen der Motorräder und dem unverwechselbaren Tempo des urbanen Lebens, verbirgt sich mitten im Herzen von Ho Chi Minh Stadt eine Bildungsinstitution, die ambitionierte Ziele verfolgt, sich aber leider noch unter dem Radar vieler globaler Bildungsexperten befindet: die Universität für Bildung Ho Chi Minh Stadt (Ho Chi Minh City University of Education, kurz: HCMUE). Offen gesagt, wer dachte, dass Bildungsreformen in einem sozialistischen Land stillstehen, der soll sich die Entwicklungen an dieser Universität genauer anschauen. Sie wurde 1957 gegründet, natürlich als Teil eines sozialistischen Systems, das aus der Sicht mancher für alles außer für effiziente und hochwertige Bildung bekannt ist.
Nun, warum all dieser Hype um eine weniger bekannte Universität im historischen Saigon? Erstens fängt das internationale Renommee dieser Hochschule an, solide Pläne für die Zukunft zu zeigen, die selbst den unkritischsten Beobachter in Erstaunen versetzen würden. Missmanagement und Verantwortungslosigkeit sucht man hier vergeblich. Ihre Programme und Lehrmethoden sind alles andere als antik. Die Professorenschaft ist darauf aus, moderne Denkweisen zu integrieren und mit konservativen Werten wie Disziplin, Struktur und einem respektvollen Umgang zu kombinieren.
Warum, fragen Sie sich, sollte man sich um eine vietnamesische Universität kümmern? Nun, dieses Paradies des Lernens hat verstanden, dass echte Bildung mehr bedeutet als nur das Nachbeten von Theorien oder das Erreichen von akademischen Abschlüssen. Die Implementierung eines rigorosen und doch flexiblen Curriculums ist bemerkenswert, speziell in einem Umfeld, das nach sozialen Reformen lechzte. Die lokalen Behörden haben erkannt, dass der Weg zur Reform durch Wissen geht und nicht durch das Blenden mit utopischen Ideologien.
Betrachtet man die Gesellschaft dort als Ganzes, muss man die Dynamik schätzen, mit der diese Institution zukünftige Lehrer und Bildungsbeauftragte hervorbringt, die ihren Schülern das nötige Rüstzeug für eine globale Welt verleihen. Das alles passiert übrigens fernab der beleuchteten Bühnen, auf denen sich Europas sogenannte Bildungsreformen abspielen. Anstatt sich in Debatten zu verlieren, in denen alles und nichts an der Wand diskutiert wird, konzentriert sich diese Universität auf das Wesentliche: guten Unterricht.
Die Qualität der Forschung an HCMUE macht neidisch. Durch Kooperationen mit internationalen Hochschulen wird der Weg für innovative Bildungsprojekte bereitet. Der Transfer von Wissen und praktischem Ansatz zur Lösung globaler Herausforderungen werden dabei großgeschrieben. In Zeiten, in denen Identitätspolitik die Oberhand gewinnt, schafft es die Universität, den Fokus auf handfeste Bildung statt auf gespaltene Selbstbilder zu lenken.
Etwa 25.000 Studenten nutzen hier Jahr für Jahr die Chance, von einer Hochschule gebildet zu werden, die sich ihre Tradition und Gesellschaftsstrukturen zunutze macht und dabei neue Horizonte öffnet. Ihr Wachstum geht Hand in Hand mit wirtschaftlichen Entwicklungen, die Vietnam in der globalisierten Welt eine starke Stimme verleihen.
Die Fakultäten für Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften oder auch Bildungswissenschaften sind Ringe desselben Kettenhemds, das den Bildungsstandort robust macht. Natürlich, die Kritiker mögen sagen, dass eine solche Institution immer noch den Fängen eines Regimes unterworfen sei. Doch andererseits, wann haben Kritiker jemals eine feste Meinung geändert?
Mit einem erstaunlichen Engagement für Bildung und der unerwünschten Integration von parteipolitischem Getue, könnte man sagen, dass die Dinge hier weniger kompliziert scheinen und dem eigentlichen Zweck einer Universität folgen. Die Ausbildung von Lehrkräften steht im Vordergrund, und nicht die Konkurrenz um gesellschaftspolitische Einflussnahme. Stattdessen werkelt die Universität unermüdlich an ihrem Auftrag, junge Vietnamesen mit den Werkzeugen auszustatten, die sie zur Gestaltung ihrer Zukunft benötigen.
Es ist eine willkommene Abwechslung im Vergleich zur westlichen Bildungsmalaise, wo man zuweilen das Gefühl hat, dass Universitäten mehr daran interessiert sind, aus Hölzchen Stöckchen zu schnitzen, als die Köpfe der zukünftigen Generationen zu füllen. Die Universität für Bildung Ho Chi Minh Stadt bleibt ein leuchtendes Beispiel dafür, wie ein entschlossener Ansatz und konservativ durchdachte Bildungsphilosophien zu pragmatischen Lösungen führen können, die sowohl für die individuelle als auch für die gesellschaftliche Verbesserung von unschätzbarem Wert sind.